Si parte da chi sei.
Tempi, esperienze e punti di partenza sono diversi. L’attenzione alla persona orienta il percorso educativo.
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Il Metodo Sport.E.R — Sport, Educazione, Rieducazione — è la visione educativa che accompagna le attività Sporter.
IL PUNTO DI PARTENZA
Non conta soltanto che cosa si impara, ma anche come si vive l’esperienza di imparare.
Il metodo sviluppato da Stefano Masala mette al centro caratteristiche individuali, motivazione ed esplorazione. Si integra con i programmi didattici del nuoto, dando rilievo all’ambiente in cui avviene l’apprendimento.
Le capacità si costruiscono attraverso esperienze concrete. Riconoscere i propri progressi aiuta a sviluppare la convinzione di poter affrontare il passo successivo: è il ruolo dell’autoefficacia nella filosofia Sporter.
L’IDEA CHE GUIDA IL PERCORSO
Ascolto, esplorazione e scoperta guidata: il percorso parte dall’esperienza di ciascuno.
I PRINCIPI DEL METODO
Tempi, esperienze e punti di partenza sono diversi. L’attenzione alla persona orienta il percorso educativo.
La curiosità e l’esplorazione guidata danno significato alla pratica e alla scoperta delle proprie capacità.
Prendere consapevolezza di ciò che si riesce a fare sostiene la fiducia necessaria per continuare a provare.
COME SI TRADUCE IN ACQUA
Un esempio illustrativo per capire l’approccio, non il racconto di un allievo reale o un programma uguale per tutti.
Un bambino che incontra l’acqua può aver bisogno di familiarizzare con l’ambiente prima di affrontare un gesto tecnico.
Un gioco o un’esperienza guidata possono offrire un primo obiettivo comprensibile, da concordare con l’istruttore.
Riconoscere una piccola conquista permette di individuare il passo successivo senza trasformare il confronto con gli altri nell’unico metro.

DA DOVE NASCE
L’esperienza sportiva e il confronto con atleti, famiglie e professionisti dell’educazione sono alla base della riflessione di Stefano Masala.
La stessa attenzione alla persona accompagna il progetto educativo della società e il suo legame con la comunità.
Leggi la storia di SporterCONOSCIAMOCI
Racconta agli istruttori il tuo punto di partenza o quello di tuo figlio. Chiedi come vengono individuati gruppo e obiettivi, e quali sono le modalità del primo incontro.